红网时刻通讯员何九斤卢冰坚郴州报道
汝城县地处湖南省郴州市东南部，与广东、江西两省接壤，有"毗连三省，水注三江"之美称，这里有一所百年名校——汝城县第一中学。
走进汝城一中，书声琅琅，校园葱郁，彬彬有礼的学生，运动场上矫健的身姿，一切显得那么生动活泼，让人沉醉。
汝城一中党总支书记何斌文，年从湖南师大物理系毕业，带着对革命老区发展的深深情怀和坚定信仰，来到汝城，扎根山区教育30年，勤勤恳恳，任劳任怨。30年来，何斌文从班主任一步步成长为教务处主任，再到副校长，现在担任汝城一中党总支书记。他在每个工作岗位上都脚踏实地，开拓创新，踔厉奋进，用行动和业绩书写革命老区教育事业发展的华美篇章，践行了自己的初心使命，书写了红色信仰的力量。
师德高尚树标杆
初次接触何斌文，给人的印象是朴素、低调少言、文质彬彬，但眼神里透着一份坚毅与执着。办公室很狭小、很普通，桌上摆满了《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党党史》等书籍。谈话间，他的一言一语传递出对党和国家教育方针、政策的精准贯彻，对红色山区教育事业的高尚情怀，对党和国家的深情爱戴。他淡泊名利，总是将荣誉让给同事；他以立德树人为己任，思政教育有特色，红色故事有传承。在与师生的交谈中，何斌文获得了师生一致的好评，是为人师表的楷模，爱岗敬业的表率，终身学习的榜样，是汝城教育界的标杆。
硕果累累誉湘南
何斌文常说：“想要学生学得明白，就一定要自己研究得透彻，要想教给学生一桶水，自己就必须要有两桶水。”为此，他十分注重教研，编写了多部校本教材，在专业期刊发表论文，探究新理念、落实新课标、总结新高考；把握学科最新发展动态，落实学科核心素养。教学过程充分发挥学生的主体作用，启发式教学，重视学科思维培养，激发学生创新探究精神。
作为一名红色山区高中教育的管理者，要面对的客观现实是：教学设施薄弱、学生基础不牢、教师收入低等问题，如何感情留人，事业引人，就会摆在每个管理者面前。为此，何斌文采取完善教师考核机制、建立学生奖励制度、做好师生成长服务、开展校际交流学习、重视规范精细过程管理。大家拧成一股绳，劲往一处使，铸就吃得苦、干得事、勇创新、敢争先的一中人精神。
何斌文为郴州市高中物理骨干教师，他所教的学生朱慧灵高考获全市第一名，全省第三名；他指导的学生在全国奥林匹克物理竞赛中多次获奖，多次荣获物理奥赛全市“优秀辅导员”、“优秀教练员”和“优秀指导奖”；年他分管教学工作以来，已有16名汝城学生考取清华北大，多名学生成为空军飞行员。学校多次获得市县“高质量教育教学奖”和“高质量教育教学团队一等奖”；连续六年被授予清华大学“生源中学”称号。由于教学、管理的优异成绩，年郴州市人民政府授予何斌文“教育突出贡献奖”。
一个三省交界的红色革命老区，为什么教育事业会如此闪耀？周边各省、各市学校慕名而来，汝城教育成为汝城发展的一张名片，享誉湘南。
一片真情暖师生
何斌文多次表示：“教育从来都不是单打独斗能搞好的，我们需要一支德才兼备的队伍”，为此，学校高度重视青年教师的成长，完善了青年教师培养机制。讲好红色故事，让红色基因代代相传，汝城一中在省教育厅的关心下，迅速与湖南师大附中结对子，获得了湖南师大附中对汝城一中的大力支持，大批的青年教师赴师大附中跟岗学习。通过“走出去，引进来”，提升队伍内涵，使青年教师成为推动学校可持续发展的可靠依赖和保障。日常管理中，他特别重视红色教育和师德师风建设，以教研节为抓手，营造浓厚的备课组教研教改氛围。
作为一名学校的负责人，他始终坚持“敬人者、人恒敬之，爱人者，人恒爱之”的做事准则。老师和学生的切实利益，无一例外的都系心上。
尊重同事、家长，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生良师益友，保护学生安全，关心关爱贫困学子和留守学生，得到学生好评。有老师伤病住院，他总会带领班子成员探望，嘱咐老师要养好伤病，身体才是革命的本钱，令伤病的老师及其家人深感学校的关怀；过年过节，又会带领学校领导班子去慰问退休教师，感谢他们对学校做出的贡献。
用真情赢得了广大师生、家长的信任，闪烁着人性的光芒，温暖了山区人民的心，也赢得了学校管理工作的主动权，使全校呈现出一派校风正，学风浓的教育景象，践行了党以人民为本的执政理念。
教育的路还在延续，信仰的力量，在红色山区绽放，砥砺前行！