哪家白癜风医院最好 https://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/jzpj/邓欣雨在辅导学生。邓欣雨指导学生排练节目。红网时刻新闻通讯员朱忠达何珊珊郴州报道心与心之间的碰撞，最能擦出不一样的火花，的确，教师与孩子之间，“心心”之火颇具能量。郴州市汝城县泉水镇中心小学邓欣雨老师，“用心做教育、用心管理班级、用心温暖学生”正是她的教育理念。邓欣雨出生于年6月，年进入泉水镇中心小学，参加工作2年，一直担任班主任，任教语文学科。她责任心强，富有爱心，善于从学生实际出发，创新班级管理，教书育人成绩突出，深受学校领导、家长和学生们的好评。所带班级每个学期都被评为“优秀班集体”,她也曾多次被评为“优秀班主任”。用心做教育她爱她的工作。爱不仅是一个美好而崇高的字眼，更是体现一份责任与担当的情怀！因为热爱教育事业，她选择了教师这个职业；因为钟爱她的工作，她勇于付出，乐于付出；因为喜爱学生，她把学生当成自己的孩子,把班级当做家来管理。从写好每一个教案，上好每一堂课开始，从每一次辅导、每一次谈心开始。她始终认为，教学中每个环节，都是很好的锻炼机会，在教学中学习，在教学中提高，在教学中锤炼，而做好这一切的动力就是一个字——爱。课堂上，她青春洋溢，活力满满，幽默风趣，孩子们脸上也总是洋溢着笑容。教学中，她不拘泥于课本，课外活动丰富，让孩子们在实践中学习，在创新中成长。用心管班级老师的一双眼睛，看不住学生几十双眼睛；老师的一颗心，能拴住学生几十颗心。班级管理要在“心”上下功夫。班，班上45个学生，留守儿童居多，由于家庭教育缺失，且班级有部分男生拉帮结派，打架常有，是个出了名难管的班级。她接手这个班级的时候首先确立了这样一个理念：“不放弃任何一个学生”。她从了解每一位学生的家庭，成长经历，性情等方面入手。班级管理上进行角色分工，人人参与，开展好班级活动。“班级是我家，发展靠大家”，不仅仅是句口号，而且落实到具体行动中。实现班级学生以身作则，丰富班级行政管理角色，提高每个学生的自主管理能力。班级初期，管理具体落实时，“勤”是她的口号，她紧跟学生，每天早上到宿舍关心学生住宿情况，指导住宿生内务整理；监督早操；指导公共区教寝室清扫卫生。课间召开班干部会，手把手教导如何做好班干部，解决班级问题；找班级里特殊的孩子聊天、谈心，做思想教育。中自习教室坐堂，紧跟学习情况。晚上到宿舍查寝时关心住宿生在校情况，是否有何不适应。正是这一份勤，班级严明有纪，周周有流动红旗，小团体瓦解，打架情况不断减少。用心爱学生教师是人类灵魂的工程师，教育的最高境界是不留痕迹的爱。“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有用爱才能教育孩子。”没有爱，就没有教育。她关心每一个学生的生活、学习，嘱咐走读生上下学路上注意安全，天气变化了，提醒他们加减衣服，