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“36度3，36度5，35度8……”每一位进入学校的教职工和学生都检测体温，体温正常才进入校园。这是3月31日举行的汝城县春季开学疫情防控演练的一个场景。为有效预防和积极应对新冠肺炎疫情，促进学校防控工作的程序化、标准化、科学化，保护全县广大师生的身体健康和生命安全，确保教育教学工作顺利进行，汝城县在县思源实验学校顺利举行了年春季开学疫情防控演练。学生和教职工相隔一米以上依次检测体温，正常的进入学校在进入校门时，体温异常的被带至校门口隔离区，等候卫健部门前来接走
在演练“师生入校”环节时，在校门口，学生和教师佩戴口罩，分别间隔1米，整齐地排成两队，等待检测体温。在演练过程中，模拟有一位学生的体温检测显示的是37.3度，立马由专人保持一米以上距离带至校门口的等候区，工作人员用水银体温计进行再次测量，确定体温异常则由卫健部医院医治。教师在教室门口对学生进行晨检，体温正常的进入教室上课
开学第一课，老师宣讲疫情防控知识在上课过程中，有学生报告身体不适，经复测体温异常后，带至校内隔离留观室按规程处置体温异常学生被接走后，工作人员对校内隔离留观室进行密封消*在教室上课演练中，班主任上课前保持教室通风30分钟，对每一个学生进行体温复查，并填写晨午检记录表。体温合格方可进入教室。在日常教学环节，教室采用单人单桌模式，加大桌距。教师在讲台区域授课，讲解防护知识，正确佩戴口罩。教师在上课的过程中，一名学生举手告诉老师身体不适，班主任立马进行体温检测，发现该名学生体温异常，于是立即启动应急处置预案，由副班主任带领学生进入隔离室，班主任带领学生进入备用教室，工作人员对原教室进行封闭消*。体温异常学生到达隔离室后由工作人员再次检测，并填写疫情防控相关信息，拨打急救电话，医院发热门诊就医，并做好密切接触者隔离和相关区域的消*工作。食堂工作人员对饭菜用保鲜膜包好送至学生就餐处
戴好头套手套分发饭菜学生们就餐前按七步洗手法认真洗手学生分散就餐，不对坐，不交谈宿舍管理员对住宿学生检测体温，正常者进入寝室，按头脚、上下分开要求，分散就寝
学校错峰错时放学，无家长接送的学生乘坐专用公交车回家
除以上环节外，演练活动还模拟了校外环境治理、师生晨检、隔离处置、就餐管理、宿舍就寝、错时放学等开学后学生一日生活的各个环节，环环相扣，完善了应急处置流程，为全县广大师生重返校园提供了技术指导和保障。[来源:汝城新闻网]
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