全国文明校园
郴州市第六中学
凝心铸师*立德育新人
为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想*治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,落实立德树人、培根铸*的根本任务,推进我校思*课堂建设,发挥思*课在立德树人方面的关键性作用,11月16日下午,校长夏立新、*委书记罗柳莉、副校长李淑琼、副校长廖常清以及教研室张慧主任、曹小清老师走进思*课堂,与思*组学科教师一同聆听我校思*教师授课。
此次授课教师为夏美凤老师,授课内容《关爱他人》。
夏老师通过爱之体验、爱之感悟、爱之行动、爱之延续四个环节,环环相扣,让学生懂得何为关爱、为何关爱、如何关爱他人,将“爱”的温暖洒满了整个课堂。
夏老师带领我们重温“扇枕温衾”的亲人之爱、“半条被子”的*民之情,并结合习近平总书记考察郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村的时*热点,把*和国家对人民的关爱带进课堂,不仅让学生体会到关爱的温暖,而且明白了关爱他人是中华民族的传统美德。给学生讲好红色故事、传承红色基因,全面提升学生思想*治理论素养,实现知情意行的统一,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。
课后,校长、书记和其他听课的老师齐聚一堂,大家畅所欲言,对夏老师的课进行点评。
夏校长表扬夏美凤老师的课脉络较清晰,总体框架完整;该课在教学设计有特色、有亮点,能够将时*热点与教学相结合。
同时,夏校长提出两点建议。一是要充分发挥学生在课堂上的主体性地位;二是要努力提升个人综合素养,增强语言魅力。
罗柳莉书记肯定了夏美凤老师素材的运用,并强调,时*热点既要精准挖掘又要巧妙运用,充分发挥其最大价值。
▲罗书记指导夏美凤老师
随后,李淑琼副校长、廖常清副校长、张慧主任、曹小清老师以及思*组学科教师纷纷评课。
10月份文科三支部*员走进思*课堂,与思*组联合教研,今天是夏校长、罗书记等校级领导亲自听课、评课。我校始终坚持*对思*课建设的全面领导,始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸*育人。近三年,我校每年都从高校引进高素质思*教师,壮大思*教师队伍,提高思*教师的素养,打造了一支*治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思*课教师队伍,落实了立德树人、培根铸*根本任务。
-END-
供稿:罗小旦
审核:罗柳莉
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此次授课教师为夏美凤老师,授课内容《关爱他人》。
夏老师通过爱之体验、爱之感悟、爱之行动、爱之延续四个环节,环环相扣,让学生懂得何为关爱、为何关爱、如何关爱他人,将“爱”的温暖洒满了整个课堂。
夏老师带领我们重温“扇枕温衾”的亲人之爱、“半条被子”的*民之情,并结合习近平总书记考察郴州市汝城县文明瑶族乡沙洲瑶族村的时*热点,把*和国家对人民的关爱带进课堂,不仅让学生体会到关爱的温暖,而且明白了关爱他人是中华民族的传统美德。给学生讲好红色故事、传承红色基因,全面提升学生思想*治理论素养,实现知情意行的统一,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。
课后,校长、书记和其他听课的老师齐聚一堂,大家畅所欲言,对夏老师的课进行点评。
夏校长表扬夏美凤老师的课脉络较清晰,总体框架完整;该课在教学设计有特色、有亮点,能够将时*热点与教学相结合。
同时,夏校长提出两点建议。一是要充分发挥学生在课堂上的主体性地位;二是要努力提升个人综合素养,增强语言魅力。
罗柳莉书记肯定了夏美凤老师素材的运用,并强调,时*热点既要精准挖掘又要巧妙运用,充分发挥其最大价值。
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随后,李淑琼副校长、廖常清副校长、张慧主任、曹小清老师以及思*组学科教师纷纷评课。
10月份文科三支部*员走进思*课堂,与思*组联合教研,今天是夏校长、罗书记等校级领导亲自听课、评课。我校始终坚持*对思*课建设的全面领导,始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸*育人。近三年,我校每年都从高校引进高素质思*教师,壮大思*教师队伍,提高思*教师的素养,打造了一支*治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思*课教师队伍,落实了立德树人、培根铸*根本任务。
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