华声在线4月22日讯(通讯员李梦雨)何嘉丽，一个23岁，刚毕业两年的郴州市汝城县永丰中心小学教师，同时承担着教导处副主任、协管德育工作、疫情专干、一个班级的数学教学工作等多项工作。在疫情防控期间，她一直默默付出、不畏辛苦，坚守着自己的职责，用实际行动诠释了责任与担当。
绽放青春，不负芳华
疫情防控期间，就算是在寒假，何嘉丽老师也从来没有休息过一天，一直在学校加班。开学后,周末也从来没有休息过，一直坚守在电脑旁，为防疫工作统计信息。白天顾不上吃饭，晚上凌晨仍然在整理当天的所有表册资料是常事。
何老师承担了全校师生员工及家庭成员疫情防控信息统计，排查、上报、宣传等工作，要纤毫不差地落实师生及同住人员、四包人员行程轨迹和健康状况，做好“一人一台账”记录，及时精准完成零报告、日报告并及时上报学校负责人邓育秀校长。且有时候突如其来的情况，随时在接到邓育秀书记的电话，半夜也需要起床及时上报数据。
何老师虽然身体素质较差，医院输液也要坚持工作。她说，她晚上睡觉一闭眼，满脑子里不是这个信息就是那个表格，做梦也会梦到邓校长。每天睡醒第一件事就是提醒各班上报学生及家长健康信息，这已经成了她条件反射一种的习惯。不是恐惧，也不是焦虑，而是她心里那种责无旁贷的担当。每天看到各班主任上报的“一一班平安”、“二一班平安”……“六一班平安”，她就不由得嘴角上扬、心情舒畅。
作为一名健康管理员，她更是以父母般的情怀
每天统计众多统计表格，且样式不固定，统计起来比较困难，核对信息难度也不小，但她都会耐心细致指导班主任、老教师、工友们。
躬耕教育，青春无悔
虽然教导处的工作很繁琐，但她从未缺席一节课，甚至经常帮助班主任管理班级。当班主任有事情时，她主动承担班级的一切事务，毫无怨言。她热爱教育，关心学生;勤于钻研，乐于探索;为人师表，治学严谨。用自己的言传身教感化学生，以自身的真诚友善团结同事。教学时严肃而不乏幽默，生活中勤恳而不曾懈怠，总是期望用最好的教育，去培育祖国的未来。阳光大课间，她经常和孩子们一起玩游戏，用更多的时间去陪伴，同时也收获了孩子们的亲近和敬爱。
“别的小朋友有的，我的学生也要有。”为了不给孩子们的小学生活中留下任何遗憾,缓解孩子们的开学焦虑，让孩子们能够喜欢上学校，今年春季开学，何老师悄悄的为全班学生准备了惊喜。
其实，何老师是个非常注重仪式感的人，曾多次自掏腰包，为孩子们准备气球、红包、小零食等等孩子们喜欢的东西。晚上精心布置着温馨的环境，只为了第二天孩子们那灿烂的笑容。何老师说，以真心换真心,这是她作为一名老师的骄傲。
参加工作以来，何老师的教学成绩一直名列前茅，先后获得校级青年教师教学比武一等奖;课例《八七六加几》被评为“一师一优课，一课一名师”县级优课;在汝城县“深入学雷锋助力献爱心”活动中被评为“先进个人”;荣获汝城县“教学能手”称号等等，也取得了丰硕的教育教学成果。
疫情期间，她奋战在疫防控情一线。在教育岗位之中，虽无豪言壮语，无惊天动地的事业，但在疫情防控中，教师用自己的力量闪烁光芒，践行初心。何老师以踏实肯干、任劳任怨，勇于担当、忠于职守，谦虚谨慎、认真负责的工作作风，谱写教育工作者最质朴、最美的乐章。